Verschiedene Ausbildungswege zum Imam ,
DITIB: Ausbildung für die Türkisch Islamische Union
Die Türkisch Islamische Union (DITIB e.V.) genießt durch ihre Verbundenheit mit dem Türkischen Amt für Religiöse Angelegenheiten (Diyanet) in Ankara das Privileg der staatlich organisierten Entsendung von Imamen aus der Türkei. Diese haben in der Regel die religiösen Mittelschulen bzw. religiösen Gymnasien, die so genannten Imam-Hatip-Schulen absolviert. Seit etwa 2005 bemüht sich das Diyanet, bevorzugt Imame zu entsenden, die auch ein Studium der Theologie an einer der türkischen Hochschulen abgeschlossen haben. Nach Angaben des Dialogbeauftragten der DITIB, Bekir Alboğa, im April 2011 haben von den derzeit in Deutschland tätigen Imamen ihres Verbandes mittlerweile rund 70 Prozent ein vierjähriges Theologiestudium abgeschlossen. Die verbleibenden 30 Prozent wurden durch einen 2-jährigen Aufbaustudiengang fortgebildet. Ein Prozent der Imame ist promoviert. Im Hinblick auf die fremde Sozialisations- und Sprachproblematik hat das Diyanet in Ankara 2006 den Studiengang "Internationale Theologie" in Ankara und Istanbul eingerichtet: Rund 100 Stipendiaten, geboren und aufgewachsen in Deutschland und anderen europäischen Ländern studieren dort inzwischen. Sie könnten nach Abschluss im Ausland als Imame eingesetzt werden.
VIKZ: Ausbildung beim Verband der islamischen Kulturzentren
Mit einer eigenen Imamausbildung begann der Verband der islamischen Kulturzentren (VIKZ) Ende der 1980er Jahre in der verbandseigenen Akademie "Villa Hahnenburg" in Köln. Anfangs durchgeführt in Wochenend- und Ferienkursen hat sich die Ausbildung inzwischen zu einem dreijährigen Programm mit Abschlussprüfungen entwickelt, an das sich ein einjähriges Praktikum in einer Moscheegemeinde anschließt. Unterrichtssprache ist Türkisch und Arabisch und die Lehrinhalte entsprechen den klassischen Modulen: Koranrezitation, Arabische Grammatik und Phonetik, islamisches Recht, Hadithwissenschaft, Predigtschulung zur Hutba (Freitagspredigt) und das rituelle Gebet. Etwa 30 bis 35 Teilnehmer hat jeder Jahrgang, auch Frauen sind zur Ausbildung zugelassen, allerdings nicht zur Arbeit als weibliche Imame. Sie arbeiten später eher in sozialen Bereichen in den Gemeinden. Etwas strittig ist die Frage, ab welchem Alter junge Menschen zur verbandsinternen Ausbildung zugelassen werden. Erst in jüngster Zeit werden auch innerhalb des Verbandes Stimmen laut, die fordern, dass die Imamausbildung eine abgeschlossene deutsche Schulbildung voraussetzen solle, eventuell sogar eine abgeschlossene Berufsausbildung in einem anderen Beruf. Der VIKZ ist heute jedoch noch immer der einzige größere Bundesverband, der Imame in Deutschland selbst ausbildet.
IGBD: Ausbildung für den Verband der islamischen Bosniaken
Die Imame des Verbands der islamischen Bosniaken (IGBD) sollen im Idealfall ein Theologiestudium in Sarajewo absolviert haben. Dieses folgt ganz den klassischen Studieninhalten. Eine Ausbildung zu den vielfältigen Anforderungen, Fragestellungen und neuen Aufgabenfeldern eines Imam im nichtislamischen sozialen Umfeld ist, wie in anderen Ländern auch, nicht Bestandteil des Studiums in Sarajewo. Verbandsintern wird die Zukunft der Imamausbildung diskutiert, wobei sich zwei argumentative Schwerpunkte gegenüberstehen: Zusatzqualifikation für den Auslandseinsatz innerhalb des Studiums in Sarajewo, andere sehen die Zukunft ausschließlich in einem islamischen Theologiestudium und einer Imamausbildung in Deutschland. Beides gibt es allerdings derzeit noch nicht.
Ausbildung für unabhängige Moscheevereine
Nicht alle Moscheevereine in Deutschland gehören einem der großen, überwiegend türkisch geprägten islamischen Verbände an. So spiegeln die Imame dieser zahlreichen kleineren Vereine verschiedener nationaler Herkunft so ziemlich alle Varianten der Ausbildungen in den Herkunftsländern: Imame im Selbststudium, Imame von religiösen Madrasas, es gibt studierte Chemiker oder Rechtsanwälte, die hier im Nebenberuf als Imame arbeiten; ebenso studierte Theologen, die mit einem Stipendium für ein anderes Studienfach nach Deutschland gekommen sind und hier als Imame für Moscheevereine tätig werden. Von den vielen Herkunftsländern, die hier in Deutschland über Moscheevereine repräsentiert sind, hat nur Marokko vor drei Jahren mit einer Zusatzausbildung speziell für Imame im Auslandseinsatz begonnen. Sie dauert ein Jahr und beinhaltet über die klassischen Fächer hinaus sprach- und landeskundliche Module, derzeit jedoch mit den Schwerpunkten Englisch und Französisch.
Marfa Heimbach, 18.12.2009.
Marfa Heimbach ist Islamwissenschaftlerin, freie Autorin des Westdeutschen Rundfunk Köln und organisiert im Auftrag der Bundeszentrale für politische Bildung das Dialogprojekt für Pfarrer und Imame "Religionen im säkularen Staat".